โรงพยาบาลบรบือ จังหวัดมหาสารคาม THE EFFECTS OF ONLINE PARENTING EDUCATION PROGRAM ON PREGNANT WOMEN AT BORABUE HOSPITAL MAHASARAKHAM PROVINCE
DOI:
https://doi.org/10.64962/rdhsj.v18i2.2025.274164Keywords:
Knowledge program, Parents' school, Online mediaAbstract
Quasi-experiment research, two group, pre-post aimed to compare. knowledge and blood concentration before and after providing parent school knowledge via online media and normal methods, and to compare the mean knowledge score and blood concentration values after providing parent school knowledge via online media and normal methods. A specific sample of 30 people were selected using a simple random sampling method, resulting in 15 people per group.
The research instruments included general information, a knowledge test for pregnant women, and blood concentration values. Data were analyzed using description statistics, including numbers, percentages, standard deviations, and Wilcoxon sign ranks test, Mann Whitney U test.
The results showed that 1) the mean knowledge score and blood concentration values through online media and normal group providing knowledge were significantly higher than the mean value with statistical significance p-value < 0.05 2) The mean blood concentration value before and after providing knowledge through online media and normal group were not statistical difference p-value > 0.05 3) the mean knowledge score and blood concentration value between the online media and normal group were not statistical difference p-value > 0.05.
Suggestion: online media education should be integrated with traditional parent school to make it easier for pregnant women to access parenting school activities.
Downloads
References
สำนักส่งเสริมสุขภาพ กรมอนามัย กระทรวงสาธารณสุข. รายงานประจำปี พ.ศ. 2565. นนทบุรี: กระทรวงสาธารณสุข; 2565.
สำนักงานอนามัยเจริญพันธุ์ กรมอนามัย กระทรวงสาธารณสุข.การให้บริการอนามัยเจริญพันธุ์ คู่มือสำหรับเจ้าหน้าที่สาธารณสุข.นนทบุรี: สำนักงานกิจการโรงพิมพ์องค์การสงเคราะห์; 2560.
งานยุทธศาสตร์สุขภาพ กลุ่มงานพัฒนายุทธศาสตร์สาธารณสุข. คู่มือการขับเคลื่อนแผนยุทธศาสตร์ ระบบสุขภาพจังหวัดมหาสารคาม และตัวชี้วัดการดำเนินงานด้านสาธารณสุข
ปี 2565 สู่การปฏิบัติระดับอำเภอ ปีงบประมาณ 2565. มหาสารคาม: สำนักงานสาธารณสุขจังหวัดมหาสารคาม; 2565.
คณะกรรมการดำเนินงานอนามัยแม่และเด็กอำเภอบรบือ. รายงานผลการดำเนินงานอนามัยแม่และเด็ก. มหาสารคาม: โรงพยาบาลบรบือ; 2565.
สำนักโภชนาการ กรมอนามัย กระทรวงสาธารณสุข.คู่มือแนวทางควบคุมและป้องกันภาวะโลหิตจาง. นนทบุรี: กระทรวงสาธารณสุข; 2565.
กลุ่มอนามัยแม่และเด็ก สำนักส่งเสริมสุขภาพ กรมอนามัย. คู่มือโรงเรียนพ่อแม่เพื่อลูกรัก.นนทบุรี: โรงพิมพ์นิวธรรมดาการพิมพ์ (ประเทศไทย) จำกัด; 2559.
ทวารัตน์ พรหมเมศ, อรวรรณ จันทร์เต็ม, กิตติพร เนาว์สุวรรณ, นภชา สิงห์วีรธรรม. ผลการให้ความรู้แบบออนไลน์และแบบปกติในโรงเรียนพ่อแม่ต่อความรู้ละการดูแลตนเองในหญิงตั้งครรภ์แรก. ราชาวดีสาร วิทยาลัยบรมราชชนนี สุรินทร์ 2565; 12(1): 122-135.
สำนักงานพัฒนาธุรกรรมทางอิเล็กทรอนิกส์.รายงานผลการสำรวจพฤติกรรมผู้ใช้อินเทอร์เน็ตในประเทศไทย ปี 2565. [อินเทอร์เน็ต]. 2565 [เข้าถึงเมื่อวันที่ 8 สิงหาคม 2567]. เข้าถึงได้จาก: https://www.etda.or.th/th
สำนักงานสถิติแห่งชาติ. ผลการสำรวจการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารในครัวเรือน พ.ศ. 2566. [อินเทอร์เน็ต]. 2566 [เข้าถึงเมื่อวันที่ 2 สิงหาคม 2567]. เข้าถึงได้จาก: https://www.nso.go.th/nsoweb/storage/survey_detail/2024/20240426085756_92752.pdf
มนัสธนนท์ เอกโภควัฒน์. การใช้สื่อสังคมออนไลน์อย่างสร้างสรรค์. [อินเทอร์เน็ต]. 2565 [เข้าถึงเมื่อวันที่ 2 สิงหาคม 2567]. เข้าถึงได้จาก: https://www.parliament.go.th/ewtadmin/ewt/elaw_parcy/ewt_dl_link. php?nid=2809
ธัญญวัฒน์ กาบคำ. เรียนผ่านโซเชียลเน็ตเวิร์ค. [อินเทอร์เน็ต]. 2566 [เข้าถึงเมื่อวันที่ 5 สิงหาคม2567]. เข้าถึงได้จาก: https://www.mculture.go.th/it/ewt_news.php?nid=116&filename=index
Bernard, R(2000). Fundomentals of biostatistics (5th ed.). Duxbery: Thomson Learning; 308.
Benjamin, S Bloom.1986. Learning for mastery’. Evaluation comment. Center for the study of instruction program. University of California at Los Angeles.Vol 2: 47-62.
สุจิตรา เทียนสวัสดิ์. การพัฒนาเครื่องมือสำหรับการวิจัยทางการพยาบาล.เชียงใหม่: สยามพิมพ์นานา; 2562.
สุรางรัตน์ โฆษิตธนสาร, วิไลลักษณ์ ปิยะวัฒนพงษ์, นงลักษณ์ แสนกิตะ, อภัสรา มาประจักษ์. ผลของโปรแกรมการสอนโรงเรียนพ่อแม่ผ่านสื่อสังคมออนไลน์ในหญิงตั้งครรภ์แรก โรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพ ศูนย์อนามัยที่ 7 ขอนแก่น. วารสารศูนย์อนามัยที่ 7 ขอนแก่น 2563 [อินเทอร์เน็ต]. [เข้าถึงเมื่อวันที่ 7 พฤศจิกายน 2567]; เข้าถึงได้จาก: https://he01.tci-thaijo.org/index.php/johpc7/article/view/251280/169756
ธิติพร สุวรรณอำภา และทัศนีย์วรรณ พฤกษาเมธานันท์. ผลของโปรแกรมการให้ความรู้โดยใช้โมบายแอปพลิเคชั่นต่อความรอบรู้ด้านสุขภาพของสตรีตั้งครรภ์. วารสารสภาการพยาบาล [อินเทอร์เน็ต]. 2566 [เข้าถึงเมื่อวันที่ 7 พฤศจิกายน 2567]; เข้าถึงได้จาก: https://he02.tcithaijo.org/index.php/TJONC/article/view/260306/178639
ลัดดา ดีอันกอง, ศิริวรรณ สงจันทร์, อธิษฐาน สารินทร์. ผลของการใช้รูปแบบเชิงรุกในโรงเรียนพ่อแม่สำหรับหญิงตั้งครรภ์คลินิกฝากครรภ์ โรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพ ศูนย์อนามัยที่ 7 ขอนแก่น. วารสารศูนย์อนามัยที่ 7 ขอนแก่น [อินเทอร์เน็ต]. 2567. [เข้าถึงเมื่อวันที่
มกราคม 2568]; เข้าถึงได้จาก: https://he01.tci-thaijo.org/index.php/johpc7/article/view/272322
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Kalasin Provincial Public Health Office
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
เนื้อหาและข้อมูลในบทความที่ลงตีพิมพ์ในวารสารศูนย์ดัชนีการอ้างอิงวารสารไทย ถือเป็นข้อคิดเห็นและความรับผิดชอบของผู้เขียนบทความโดยตรงซึ่งกองบรรณาธิการวารสาร ไม่จำเป็นต้องเห็นด้วย หรือร่วมรับผิดชอบใด ๆบทความ ข้อมูล เนื้อหา รูปภาพ ฯลฯ ที่ได้รับการตีพิมพ์ในวารสารศูนย์ดัชนีการอ้างอิงวารสารไทย ถือเป็นลิขสิทธิ์ของวารสารศูนย์ดัชนีการอ้างอิงวารสารไทย หากบุคคลหรือหน่วยงานใดต้องการนำทั้งหมดหรือส่วนหนึ่งส่วนใดไปเผยแพร่ต่อหรือเพื่อกระทำการใด จะต้องได้รับอนุญาตเป็นลายลักษณ์อักษรจากวารสารศูนย์ดัชนีการอ้างอิงวารสารไทยก่อนเท่านั้น
