The Relationship between Attitude Towards Learning Public Health Profession (Dental Public Health) and Achievement Motivation among Bachelor of Public Health Program Students (Dental Public Health) at Sirindhorn College of Public Health, Chonburi
Keywords:
Attitude, Achievement motivation, Public health profession (Dental public health)Abstract
This research was a cross-sectional descriptive study. The purpose of this research was to explore the relationship between attitude towards learning public health profession (Dental Public Health) and achievement motivation among bachelor of public health (Dental Public Health) program students at Sirindhorn College of Public Health, Chonburi. The samples were 134 dental public health students (1st - 4th year) at Sirindhorn College of Public Health in Chonburi during the academic year 2022, which were selected by the simple random technique. Data were collected using the questionnaire. Data were analyzed using descriptive and inferential statistics including frequency, percentage, mean, standard deviation, and Pearson's product moment correlation coefficient at a significance level of 0.05.
The results of the research revealed that the attitude towards learning a public health profession (Dental Public Health) of the students was at a high level (x̄ = 3.95, S.D. = 0.80). The achievement motivation of public health program students (Dental Public Health) was also at a high level (x̄ = 4.38, S.D. = 0.35). The attitude toward learning the public health profession (Dental Public Health) was statistically significant related to achievement motivation of public health program students (Dental Public Health) with p-value 0.049. The Pearson’s product moment correlation coefficient was 0.171. From a part of the results the least score of the attitude was believing that “this profession is unstable and has a high risk of unemployment”. Therefore, the college should have promotional activities to find job opportunities, ensuring that students are confident that they will have employment upon graduation.
References
ระเบียบกระทรวงสาธารณสุขว่าด้วยบุคคลซึ่งกระทรวง ทบวง กรม กรุงเทพมหานคร เมืองพัทยา องค์การบริหารส่วนจังหวัด เทศบาล สุขาภิบาล องค์การบริหารส่วนท้องถิ่นอื่นหรือสภากาชาดไทยมอบหมายให้ประกอบวิชาชีพทันตกรรมในความควบคุมของเจ้าหน้าที่ซึ่งเป็น ผู้ประกอบวิชาชีพทันตกรรม พ.ศ. 2539. ราชกิจจานุเบกษา. 113. ตอนพิเศษ 35 ง. หน้า 25-28. 30 ตุลาคม 2539.
สำนักงานกองทุนสนับสนุนการสร้างเสริมสุขภาพ. ยกระดับสถานีอนามัย สู่ รพ.ส่งเสริมสุขภาพตำบล [อินเตอร์เน็ต]. กรุงเทพฯ: สำนักงานกองทุนสนับสนุนการสร้างเสริมสุขภาพ; 2552. [เข้าถึงเมื่อ 28 พฤษภาคม 2565]. เข้าถึงได้จาก: https://www.thaihealth.or.th/%E0%B8%A2%E0%B8%81%E0%B8%A3%E0%B8%B0%E0%B8%94%E0%B8%B1%E0%B8%9A%E0%B8%AA%E0%B8%96%E0%B8%B2%E0%B8%99%E0%B8%B5%E0%B8%AD%E0%B8%99%E0%B8%B2%E0%B8%A1%E0%B8%B1%E0%B8%A2-%E0%B8%AA%E0%B8%B9%E0%B9%88-%E0%B8%A3/
ศศิธร ไชยประสิทธิ์, ชัยพฤกษ์ ตั้งจิตคงพิทยา. บทบาทหน้าที่ของทันตาภิบาลที่ปฏิบัติงานจริงในโรงพยาบาลชุมชน : กรณีศึกษาโรงพยาบาลชุมชน 4 แห่งในจังหวัดลำปาง. เชียงใหม่ทันตแพทยสาร. 2558; 36(2): 145-58.
คณะอนุกรรมการวางแผนกำลังคนด้านสุขภาพในทศวรรษหน้า ภายใต้คณะกรรมการกำลังคนด้านสุขภาพแห่งชาติ. บทสรุปผู้บริหาร (Executive summary) ข้อเสนอแนะเชิงนโยบายการวางแผนกำลังคนด้านสุขภาพในอีก 10 ปีข้างหน้า (พ.ศ. 2560-2569). นนทบุรี: สถาบันวิจัยระบบสาธารณสุข และสำนักงานคณะกรรมการสุขภาพแห่งชาติ. 2560.
สุนารี ทะน๊ะเป็ก, วศิน พิพัฒนฉัตร. นักวิชาการสาธารณสุขล้นตลาด ตกงานปัญหาและทางออก. วารสารกฎหมายสุขภาพและสาธารณสุข. 2559; 2(2): 257-68.
สุมรา คงภิรมย์ชื่น, สมชาย หมื่นสายญาติ, ผดุงชัย ภู่พัฒน์. ปัจจัยทีส่งผลต่อแรงจูงใจใฝ่-สัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.) ในวิทยาลัยเทคนิคฉะเชิงเทรา. วารสารครุศาสตร์อุตสาหกรรม. 2558; 14(1): 275-82.
นุชเนตร กาฬสมุทร์, ประสพชัย พสุนนท์. ปัจจัยที่ส่งผลต่อแรงจูงใจใฝ่สัมฤทธิ์ของนักศึกษาสาขาการโรงแรมและการท่องเที่ยว คณะศิลปศาสตร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลศรีวิชัย. วารสารวิจัยมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลศรีวิชัย. 2558; 7(2): 27-40.
บุญธรรม กิจปรีดาบริสุทธ์. ระเบียบวิธีการวิจัยทางการสาธารณสุข : กรณีศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างตัวแปร. กรุงเทพฯ: จามจุรีโปรดักส์ จำกัด; 2560.
ฝ่ายบริการการศึกษา วิทยาลัยการสาธารณสุขสิรินธร จังหวัดชลบุรี. รายงานจำนวนนักศึกษา ชั้นปี 1-4 ประจำปีการศึกษา 2565. ชลบุรี: วิทยาลัยการสาธารณสุขสิรินธร จังหวัดชลบุรี; 2565.
ปรียนุช ชัยกองเกียรติ. ความสัมพันธ์ระหว่างเจตคติต่อวิชาชีพการพยาบาล ความมุ่งมั่นกับการพัฒนาตนเอง ของพยาบาลวิชาชีพโรงพยาบาลยะลา. วารสารพยาบาล. 2558; 64(3): 22-28.
จินตนา สิทธิพลวรเวช. เจตคติที่มีต่อวินัยในตนเองด้านวินัยในห้องเรียน ความขยัน อดทนทางการเรียนและแรงจูงใจใฝ่สัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักศึกษาระดับชั้นประกาศนียบัตรวิชาชีพ ชั้นปีที่ 2 วิทยาลัยเทคโนโลยีอรรถวิทย์พณิชยการ [วิทยานิพนธ์อนุปริญญา]. กรุงเทพฯ: วิทยาลัยเทคโนโลยีอรรถวิทย์พณิชยการ; 2561.
อริสา เหล่าวิชยา. เจตคติของนักศึกษาชั้นปีที่ 1 คณะนิเทศศาสตร์ มหาวิทยาลัยกรุงเทพที่มีต่อแรงจูงใจใฝ่สัมฤทธิ์ทางการเรียน. วารสารมหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม (มนุษยศาสตร์ และสังคมศาสตร์). 2557; 8(3): 165-72.
กฤศวรรณ ประเสริฐสิทธิ์. การศึกษาความสัมพันธ์ของตัวแปรที่ส่งผลต่อแรงจูงใจใฝ่สัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาคณิตศาสตร์พื้นฐาน ของนักศึกษามหาวิทยาลัยกรุงเทพ. วารสารการวิจัย กาสะลองคำ. 2555; 6(1): 103-14.
ศิริมา เขมะเพชร. ปัจจัยที่มีความสัมพันธ์กับแรงจูงใจใฝ่สัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักศึกษา พยาบาลตำรวจ. วารสารพยาบาลตำรวจ. 2559; 8(1): 116-24.
ฉันท์ทิพย์ พลอยสุวรรณ, กนกอร พิเดช, สุวารี โพธิ์ศรี, ฐานิตา พึ่งฉิ่ง. ปัจจัยที่มีผลต่อแรงจูงใจ ใฝ่สัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักศึกษาพยาบาล คณะพยาบาลศาสตร์ มหาวิทยาลัยหัวเฉียว เฉลิมพระเกียรติ. วารสารการพยาบาลและการศึกษา. 2563; 13(1): 97-113.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Thai Dental Nurse Journal
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
บทความที่ได้รับการตีพิมพ์ถือเป็นลิขสิทธิ์ของวารสารทันตาภิบาล
