ความสัมพันธ์ระหว่างความแข็งแกร่งในชีวิต ความรอบรู้สุขภาพจิต กับภาวะซึมเศร้า ของประชาชนในชุมชนเขตเทศบาลเมืองแห่งหนึ่งของจังหวัดนครราชสีมา
คำสำคัญ:
ความแข็งแกร่งในชีวิต, ความรอบรู้สุขภาพจิต, ภาวะซึมเศร้าบทคัดย่อ
การวิจัยครั้งนี้เป็นการวิจัยพรรณนาเชิงสหสัมพันธ์ เพื่อศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างความแข็งแกร่งในชีวิต ความรอบรู้สุขภาพจิต กับภาวะซึมเศร้าของประชาชนในชุมชนเขตเทศบาลเมืองแห่งหนึ่งของจังหวัดนครราชสีมา ผู้เข้าร่วมการวิจัยเป็นประชาชน อายุ 18-59 ปี ที่อาศัยในชุมชนเขตเทศบาลเมืองแห่งหนึ่งของจังหวัดนครราชสีมา จำนวน 121 คน คัดเลือกโดยการสุ่มแบบแบ่งกลุ่ม เครื่องมือการวิจัยประกอบด้วย แบบสอบถามข้อมูลทั่วไป แบบประเมินความแข็งแกร่งในชีวิต แบบสอบถามความรอบรู้สุขภาพจิต และแบบประเมินความรุนแรงของอาการซึมเศร้า 9 คำถาม มีค่าสัมประสิทธิ์แอลฟาของครอนบาค เท่ากับ .94, .88 และ .93 ตามลำดับ เก็บข้อมูลระหว่างเดือนสิงหาคม ถึงเดือนกันยายน พ.ศ. 2568 วิเคราะห์ข้อมูลด้วยสถิติเชิงพรรณนา และสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์ของเพียร์สัน ผลการวิจัยพบว่ากลุ่มตัวอย่างส่วนใหญ่มีคะแนนความแข็งแกร่งในชีวิตโดยรวมอยู่ระหว่าง 80-140 (M = 114.22, SD = 13.75) มีความรอบรู้สุขภาพจิตโดยรวมอยู่ในระดับดีมาก (M = 140.09, SD = 14.22) ไม่มีอาการของโรคซึมเศร้า (M = 2.45, SD = 3.54) และยังพบว่า ความแข็งแกร่งในชีวิตและความรอบรู้สุขภาพจิตมีความสัมพันธ์ทางลบกับภาวะซึมเศร้าอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ (r = -.31, p < .001; r = -.21, p = .012) ตามลำดับ ในขณะที่ความแข็งแกร่งในชีวิตมีความสัมพันธ์ทางบวกกับความรอบรู้สุขภาพจิตอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ (r = .34, p < .001) ผลการศึกษานี้แสดงให้เห็นว่าความแข็งแกร่งในชีวิตและความรอบรู้สุขภาพจิตมีความสัมพันธ์ต่อภาวะซึมเศร้า ดังนั้นควรมีการจัดกิจกรรมที่ช่วยเสริมสร้างความแข็งแกร่งในชีวิต และความรอบรู้สุขภาพจิตให้กับประชาชนในชุมชนเพื่อป้องกันการเกิดภาวะซึมเศร้า
เอกสารอ้างอิง
กนกรัชต์ สุดลาภา, และสุวัฒสัน รักขันโท. (2564). การให้คำปรึกษารายบุคคลตามแนวคิดสัมพันธภาพระหว่างบุคคลในผู้มีภาวะซึมเศร้า. วารสาร มจร มนุษยศาสตร์ปริทรรศน์, 7(2), 431-447.
คันธรส สุขกุล, และปราโมทย์ วงศ์สวัสดิ์. (2562). ภาวะซึมเศร้าในประชากรวัยแรงงาน: ปัจจัยที่เกี่ยวข้องและแนวทางการดูแล. วารสารวิทยาลัยพยาบาลพระปกเกล้า จันทบุรี, 30(2), 229-238.
พัชรินทร์ นินทจันทร์. (2558). ความแข็งแกร่งในชีวิต: แนวคิด การประเมิน และการประยุกต์ใช้. กรุงเทพฯ: จุดทอง.
พัชรินทร์ นินทจันทร์, โสภิณ แสงอ่อน, และทัศนา ทวีคูณ. (2555). โปรแกรมเสริมสร้างความแข็งแกร่งในชีวิต. จุดทอง.
ภัทร์สรรพ์พร ศรีวรรณ. (2567). ผลของโปรแกรมการส่งเสริมความรอบรู้สุขภาพจิตต่อความรอบรู้ด้านสุขภาพจิตและความเครียดของบุุคลากรกลุ่มเสี่ยงด้านสุขภาพจิต ศูนย์อนามัยที่ 3 นครสวรรค์. วารสารวิชาการแพทย์และสาธารณสุข เขตสุขภาพที่ 3, 21(3), 193-201.
รัชวดี แสงมหะหมัด. (2560). ความเหลื่อมล้ำทางการศึกษา: คุณภาพสังคมที่คนไทยมองเห็น. วารสารรัฐศาสตร์และรัฐประศาสนศาสตร์, 8(1), 33-66.
เรียม นมรักษ์, วริยา จันทร์ขำ, และหทัยชนก บัวเจริญ. (2567). ความสัมพันธ์ระหว่างความรอบรู้ด้านสุขภาพจิต ความแข็งแกร่งในชีวิต และภาวะซึมเศร้าในนักศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฏนครปฐม. วารสารวิจัยการพยาบาลและการสาธารณสุข, 4(2), 1-16.
ศริญญา ชาญสุข, และ สุจิตตา ฤทธิ์มนตรี. (2566). ปัจจัยที่มีความสัมพันธ์กับโรคซึมเศร้าของวัยทำงานในสถานการณ์แพร่ระบาด COVID-19. วารสารการพยาบาลจิตเวชและสุขภาพจิต, 37(3), 76-91.
ศรีสุดา บุญขยาย. (2562). การศึกษาปัจจัยที่มีความสัมพันธ์กับความรอบรู้ด้านสุขภาพของประชาชนไทยอายุ 15 ปีขึ้นไป กรณีศึกษาเขตสุขภาพที่ 4. [เอกสารที่ไม่มีการตีพิมพ์]. กลุ่มขับเคลื่อนยุทธศาสตร์ และพัฒนากำลังคน . ศูนย์อนามัยที่ 4 สระบุรี กรมอนามัย.
สำนักความรอบรู้สุขภาพจิต. (2567). แบบประเมินความรอบรู้สุขภาพจิตประจำปีงบประมาณ 2567.https://shorturl.asia/aygVc
สำนักบริหารการทะเบียน กรมการปกครอง. (2565). สถิติประชากรทางการทะเบียนราษฎร (รายเดือน). https://shorturl.asia/tj7X9
สุหทัย โตสังวาลย์. (2564). การเห็นคุณค่าในตนเอง ความแข็งแกร่งในชีวิตและภาวะซึมเศร้าของนักศึกษาพยาบาลในวิทยาลัยพยาบาลแห่งหนึ่งในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ. วารสารสุขภาพและการศึกษาพยาบาล, 27(1), 58-74.
โสภิณ แสงอ่อน, พัชรินทร์ นินทจันทร์,และทัศนา ทวีคูณ. (2561). ความแข็งแกร่งในชีวิตและภาวะซึมเศร้าของประชาชนในชุมชนแห่งหนึ่งของจังหวัดปทุมธานี. วารสารพยาบาลจิตเวชและ สุขภาพจิต, 32(2), 84-99.
Buasan, A., Chuvongs, S., Thangkratok, P., Jeanagool, P., & Phosarach, N. (2024). Relationships between mental health literacy and stress, depression, and anxiety among patients with chronic heart failure in a cardiac outpatient department. Science, Engineering and Health Studies, 24050008. https://doi.org/10.69598/sehs.18.24050008
Choi, Y., Choi, S. H., Yun, J. Y., Lim, J. A., Kwon, Y., Lee, H. Y., & Jang, J. H. (2019). The relationship between levels of self-esteem and the development of depression in young adults with mild depressive symptoms. Medicine (Baltimore), 98(42), e17518. https://doi.org/10.1097/md.0000000000017518
Cohen, J. (1988). Statistical power analysis for the behavioral sciences (2nd ed.). https://doi.org/10.4324/9780203771587
Greenberg, P. E., Fournier, A. A., Sisitsky, T., Simes, M., Berman, R., Koenigsberg, S. H., & Kessler, R. C. (2021). The economic burden of adults with major depressive disorder in the United States (2010 and 2018). Pharmacoeconomics, 39(6), 653-665. https://doi.org/10.1007/s40273-021-01019-4
Grotberg, E. (1995). A guide to promoting resilience in children: Strengthening the human spirit. Early childhood development: Practice and reflections, v. 8. The hague-no: Bernard van leer foundation.
Hermans, L., Van den Broucke, S., Gisle, L., Demarest, S., & Charafeddine, R. (2021). Mental health, compliance with easures and health prospects during the COVID-19 epidemic: The role of health literacy. BMC Public Health, 21(1), 1–9.
Jorm, A. F., Korten, A. E., Jacomb, P. A., Christensen, H., Rodgers, B., & Pollitt, P. (1997). "Mental health literacy": A survey of the public's ability to recognize mental disorders and their beliefs about the effectiveness of treatment. Medical Journal of Australia, 166(4), 182-186. https://doi.org/10.5694/j.1326-5377.1997.tb140071.x
Kutcher, S., Wei, Y., & Coniglio, C. (2016). Mental health Literacy: Past, present, and future. Can J Psychiatry, 61(3), 154-158. https://doi.org/10.1177/0706743715616609
Laird, K. T., Krause, B., Funes, C., & Lavretsky, H. (2019). Psychobiological factors of resilience and depression in late life. Translational psychiatry, 9(1), 88.
Li, W., & Reavley, N. (2020). Recognition and beliefs about treatment for mental disorders in mainland China: A systematic review and meta-analysis. Social Psychiatry and Psychiatric Epidemiology, 55(2), 129-149. https://doi.org/10.1007/s00127-019-01799-3
Liu, S. Y., Wrosch, C., Morin, A. J. S., Quesnel-Vallée, A., & Pruessner, J. C. (2019). Changes in self-esteem and chronic disease across adulthood: A 16-year longitudinal analysis. Soc Sci Med, 242, 112600. https://doi.org/10.1016/j.socscimed.2019.112600
Liu, Z., Feng, Y., Yan, K., Shi, W., Jiang, Y., & Liu, J. (2024). Reciprocal relationship between resilience and depression: a 3-Year longitudinal study during the COVID-19 pandemic. Current Psychology, 43(12), 11343-11351. https://doi.org/10.1007/s12144-023-05210-y
Munthuli, A., Pooprasert, P., Klangpornkun, N., Phienphanich, P., Onsuwan, C., Jaisin, K., Pattanaseri, K., Lortrakul, J., & Tantibundhit, C. (2023). Classification and analysis of text transcription from Thai depression assessment tasks among patients with depression. PloS One, 18(3), e0283095. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0283095
Özer, D., & Şahin Altun, Ö. (2024). Nursing students' mental health literacy and resilience levels: A cross-sectional study. Archives of Psychiatric Nursing, 51, 222-227. https://doi.org/10.1016/j.apnu.2024.06.017
Tang, N., & Baker, A. (2016). Self-esteem, financial knowledge and financial behavior. Journal of Economic Psychology, 54, 164-176. https://doi.org/https://doi.org/10.1016/j.joep.2016.04.005
World Health Organization. (2023). Depressive disorder (depression). https://shorturl.asia/w8Em9
Yoshikawa, E., Nishi, D., & Matsuoka, Y. J. (2016). Association between regular physical exercise and depressive symptoms mediated through social support and resilience in Japanese company workers: A cross-sectional study. BMC Public Health, 16, 553. https://doi.org/10.1186/s12889-016-3251-2
ดาวน์โหลด
เผยแพร่แล้ว
ฉบับ
ประเภทบทความ
สัญญาอนุญาต
ลิขสิทธิ์ (c) 2025 วารสารสุขภาพและการศึกษาพยาบาล
อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
บทความที่ได้รับการตีพิมพ์เป็นลิขสิทธิ์ของ วารสารสุขภาพและการศึกษาพยาบาล ซึ่งดำเนินการโดยวิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี นครราชสีมา
ข้อความที่ปรากฏในบทความในวารสารเล่มนี้เป็นความคิดเห็นส่วนตัวของผู้เขียนแต่ละท่านไม่เกี่ยวข้องกับกองบรรณาธิการวารสารสุขภาพและการศึกษาพยาบาล หรือวิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี นครราชสีมา แต่อย่างใด ความรับผิดชอบองค์ประกอบทั้งหมดของบทความแต่ละเรื่องเป็นของผู้เขียนแต่ละท่าน หากมีความผิดพลาดใดๆ ผู้เขียนแต่ละท่านจะรับผิดชอบบทความของตนเองแต่ผู้เดียว
