Self-Care Experiences in Persons with Hypertension
Keywords:
experiences, self-care, patients with hypertensionAbstract
The self-care experience among persons with hypertension is important to help healthcare personnel understand their perceptions and understandings about hypertension and self-care to control their blood pressure levels. The aim of this qualitative research was to describe the self-care experiences of persons with hypertension. Twenty informants were purposively selected according to the inclusion criterion of being aged between 35 and 60 years old. Data were collected from June, 2017 to May, 2018 using in-depth interviews, observations, and field notes. Thematic analysis was employed to analyse the data. The study results revealed that the self-care experiences of persons with hypertension can be divided into three themes. The first theme, which is their perception of hypertension, is sub-divided into two sub-categories including the perception that 1) it’s a silent danger and 2) it’s not scary because it can happen to anyone. The second theme is related to the cause of hypertension, which has been sub-divided into three categories including: 1) family disease, 2) eating behaviors, and 3) lack of knowledge. The third theme related to the self-care of patients with hypertension and was sub-divided into three categories including: 1) observation and self-management of symptoms, 2) choice to live strictly or more flexible within the Hypertension self-care guidelines, and 3) seeking or using alternative treatments. These findings can be used as baseline data for developing a model for educating patients with hypertension about self-care.
References
กองยุทธศาสตร์และแผนงาน สำนักปลัดกระทรวงสาธารณสุข. (2562). สถิติสาธารณสุข พ.ศ.2562. สืบค้นจาก https://bps.moph.go.th/new_bps/sites/default/files/statistical%20 thailand2562.pdf
คะนึงนิจ เพชรรัตน์, สัญญา ปงลังกา, และจุฑามาส กิติศรี. (2561). ผลของโปรแกรมการพยาบาล และระบบสนับสนุน และให้ความรู้ต่อพฤติกรรมการดูแลตนเอง และการควบคุมความดันโลหิตในผู้ป่วยโรคความดันโลหิตสูง. พยาบาลสาร, 45(1), 37-49.
ชวลิต โชติเรืองนภา, และวีรนุช รอบสันติสุข. (2562). โรคความดันโลหิตสูง. ใน วันชัย เดชสมฤทธิ์ฤทัย, วราลักษณ์ ศรีนนท์ประเสริฐ, ปวีณา เชี่ยวชาญวิศวกิจ, รัตนา ชวนะสุนทรพจน์, เอกพันธ์ ครุพงศ์, และอนุภพ จิตต์เมือง (บรรณาธิการ), การรักษาต่อเนื่องทางอายุรศาสตร์ (พิมพ์ครั้งที่ 2) (หน้า 161-187). กรุงเทพฯ: พริ้นท์เอเบิ้ล.
ชาย โพธิสิตา. (2562). ศาสตร์และศิลป์แห่งการวิจัยเชิงคุณภาพ (พิมพ์ครั้งที่ 8). กรุงเทพฯ: สำนักพิมพ์จุฬาลงกรณ์ มหาวิทยาลัย.
เทอดศักดิ์ ใจว่อง. (2562). การพัฒนากระบวนการสร้างเสริมสุขภาพ และการดูแลตนเองที่บ้านโดยชุมชนในผู้ป่วยโรคความดันโลหิตสูง ตำบลห้วยแย้ อำเภอหนองบัวระเหว จังหวัดชัยภูมิ (วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิตไม่ได้ตีพิมพ์). มหาวิทยาลัยมหาสารคาม, มหาสารคาม.
นฤมล โชว์สูงเนิน, และเกษราวัลณ์ นิลวรางกูล. (2560). การพัฒนาศักยภาพการดูแลตนเองของคนวัยแรงงานเพื่อป้องกันโรคความดันโลหิตสูง. วารสารสุขภาพและการศึกษาพยาบาล, 23(2), 107-120.
นวพร วุฒิธรรม. (2562). บทบาทพยาบาลในการส่งเสริมการควบคุมระดับความดันในผู้ป่วยความดันโลหิตสูง. พยาบาลสาร, 46(4), 173-182.
นิศา ชูโต. (2551). การวิจัยเชิงคุณภาพ (พิมพ์ครั้งที่ 4). กรุงเทพฯ: พริ้นต์โพร.
นุจรี อ่อนสีน้อย, ยุวดี ลีลัคนาวีระ, และชนัญชิดาดุษฎี ทูลศิริ. (2560). ปัจจัยทำนายพฤติกรรมการป้องกันความดันโลหิตสูงในกลุ่มประชาชนที่มีภาวะก่อนเป็นโรคความดันโลหิตสูง. วารสารพยาบาลสงขลานครินทร์, 37(1), 63-74.
ปณิตา ลิมปะวัฒนะ, และวิชัย เส้นทอง. (2563). Hypertension. ใน ทวี ศิริวงศ์, กิตติศักดิ์ สวรรยาวิสุทธิ์, ปณิตา ลิมปะวัฒนะ, และสิทธิชัย คำไสย์ (บรรณาธิการ), คู่มือเวชศาสตร์ผู้ป่วยนอก (พิมพ์ครั้งที่ 6) (หน้า 120-125). ขอนแก่น: โรงพิมพ์มหาวิทยาลัยขอนแก่น.
ปุลวิชช์ ทองแตง, และจันทร์จิรา สีสว่าง. (2557). ประสบการณ์ชีวิตของผู้สูงอายุไทยที่เป็นโรคความดันโลหิตสูง. วารสารพยาบาลทหารบก, 15(3), 288-295.
พนิตนันท์ พรหมดำ. (2565). แนวคิดแรงจูงใจในการรักษาโรค: การดูแลผู้สูงอายุโรคความดันโลหิตสูงในชุมชน. วชิรสารการพยาบาล, 24(2), 110-122.
มงคล การุณย์งามพรรณ, และสุดารัตน์ สุวารี. (2559). เสริมสร้างพลังอำนาจในตน ลดความเสี่ยงต่อความดันโลหิตสูง: บทบาทสำคัญของพยาบาล. วารสารพยาบาลสงขลานครินทร์, 36(3), 222-233.
สมฤดี ดีนวนพะเนา, วัลภา คุณทรงเกียรติ, และสุภาภรณ์ ด้วงแพง. (2557). ประสบการณ์ของสมาชิกครอบครัวในการดูแลผู้ป่วยภาวะหัวใจล้มเหลวเรื้อรัง. วารสารคณะพยาบาลศาสตร์ มหาวิทยาลัยบูรพา, 22(2), 52-64.
สมาคมความดันโลหิตสูงแห่งประเทศไทย. (2562). แนวทางการรักษาโรคความดันโลหิตสูงในเวชปฏิบัติทั่วไป. สืบคืนจาก http://www.thaihypertension.org/hypertensiondetail.php?n_id=442
Álvarez Najar, J. P., Valderrama Sanabria, M. L., & Peña Pita, A. P. (2020). Report of the experience of living with high blood pressure in light of the theory of caring. Investigación y Educación en Enfermería, 38(2), e10.
Blackstone, S., Iwelunmor, J., Plange-Rhule, J., Gyamfi, J., Quakyi, N. K., Ntim, M., ... & Ogedegbe, G. (2019). ‘I believe high blood pressure can kill me:’using the PEN-3 cultural model to understand patients’ perceptions of an intervention to control hypertension in Ghana. Ethnicity & health, 24(3), 257-270.
Inamdar, S., Inamdar, M., Runa, L., Gupta, H., Wavarel, R. R., & Deshpande, A. R. (2020). The habitual additional sodium intake among hypertensive patients visiting a tertiary health-care center, Indore, Madhya Pradesh. Indian Journal of Community Medicine, 45(4), 435-439.
Janchai, N., Deoisres, W., & Chaimongkol, N. (2021). A Improving health literacy using the health education and health empowerment program in Thai adults with uncontrolled hypertension: a randomized controlled trail. Pacific Rim International Journal of Nursing Research, 25(4), 600-613.
Kang, J., & Jeong, Y. J. (2020). Psychological resistance to drug therapy in patients with hypertension: A qualitative thematic analysis. Korean Journal of Adult Nursing, 32(2), 124-133.
Liamputtong, P. (2020). Qualitative research methods (5thed.). Docklands, Vic: Oxford University Press.
Tan, C. S., Hassali, M. A., Neoh, C. F., & Saleem, F. (2017). A qualitative exploration of hypertensive patients’ perception towards quality use of medication and hypertension management at the community level. Pharmacy Practice (Granada), 15(4), 1-11.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2022 Journal of Health and Nursing Education

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
The published articles are copyrighted by Journal of Health and Nursing Education.
The statements that appear in each article in this academic journal are the personal opinions of each author and are not related to the editorial team of the Journal of Health and Nursing Education or Boromarajonani College of Nursing, Nakhon Ratchasima.
Responsibility for all elements of each article belongs to the individual author. If there is any mistake each author is solely responsible for his or her own article.