ผลของโปรแกรมสุขศึกษาการป้องกันพฤติกรรมเสี่ยงทางเพศของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนต้นตำบลบ้านยาง อำเภอเมือง จังหวัดบุรีรัมย์
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
หลักการและเหตุผล: นักเรียนมัธยมศึกษาตอนต้น เป็นวัยเปลี่ยนผ่านจากวัยเด็กตอนปลายเข้าสู่วัยรุ่น หากมีพฤติกรรมทางเพศที่ไม่เหมาะสม จะส่งผลกระทบทั้งทางด้านสุขภาพและสถานภาพทางสังคมของวัยรุ่น
วัตถุประสงค์: เพื่อศึกษาความรอบรู้เกี่ยวกับพฤติกรรมเสี่ยงทางเพศและเพื่อศึกษาผลของโปรแกรมสุขศึกษาการป้องกันพฤติกรรมเสี่ยงทางเพศของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น
วิธีการศึกษา: เป็นการวิจัยกึ่งทดลองแบบกลุ่มเดียววัดผลก่อนและหลังการทดลอง โดยคัดเลือกกลุ่มตัวอย่างแบบเจาะจง และสุ่มตัวอย่างอย่างง่ายจำนวน 30 คน เก็บข้อมูลโดยใช้แบบสอบถาม วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้สถิติ ความถี่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบน และ Paired t-test
ผลการศึกษา: ส่วนใหญ่เป็นเพศหญิงร้อยละ 53.3 อายุ 13 ปี ร้อยละ 40.0 คะแนนเฉลี่ยหลังได้รับโปรแกรมสุขศึกษาการป้องกันพฤติกรรมเสี่ยงทางเพศของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น หลังการทดลองมากกว่าก่อนการทดลองอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.001
สรุป: โปรแกรมการสอนสุขศึกษาเพื่อป้องกันพฤติกรรมเสี่ยงทางเพศสามารถนำมาใช้ในการให้ความรู้เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนมัธยมศึกษาตอนต้นมีพฤติกรรมทางเพศที่เหมาะสม
Article Details
อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
เอกสารอ้างอิง
Daniels S, Robson D, Flatley C, Kumar S. Demographic characteristics and pregnancy outcomes in adolescents - Experience from an Australian perinatal centre. Aust N Z J Obstet Gynaecol 2017;57(6):630-5. doi: 10.1111/ajo.12651.
World Health Organization. Adolescent pregnancy. [Internet]. 2023 [cited 2024 Aug 20]. Available from:URL: https://www.who.int/news-room/fact-sheets/detail/adolescent-pregnancy.
Chandra-Mouli V, Camacho AV, Michaud PA. WHO guidelines on preventing early pregnancy and poor reproductive outcomes among adolescents in developing countries. J Adolesc Health 2013;52(5):517-22. doi: 10.1016/j.jadohealth.2013.03.002.
World Health Organization. World health statistics 2019: Monitoring health for the SDGs, sustainable development goals. Switzerland : World Health Organization ; 2019.
ปิยะรัตน์ เอี่ยมคง, อารีรัตน์ จันทร์ลำภู, บรรณาธิการ. สถิติการคลอดของแม่วัยรุ่นประเทศ ไทย ปี พ.ศ. 2564. นนทบุรี : สำนักอนามัยการเจริญพันธุ์ กรมอนามัย กระทรวงสาธารณสุข ; 2564.
Kumar A, Singh T, Basu S, Pandey S, Bhargava V. Outcome of teenage pregnancy. Indian J Pediatr 2007;74(10):927-31. doi: 10.1007/s12098-007-0171-2.
บดินทร์ จักรแก้ว. ความเสี่ยงและการดูแลการตั้งครรภ์ในวัยรุ่น. วารสารสาธารณสุขล้านนา 2555;8(2):160-72.
อภิชาติ จิตต์เจริญ. ปัญหาที่พบบ่อยของการตั้งครรภ์ในวัยรุ่น. รามาธิบดีเวชสาร 2556;36(1):84-5.
McCracken KA, Loveless M. Teen pregnancy: an update. Curr Opin Obstet Gynecol 2014;26(5):355-9. doi: 10.1097/GCO.0000000000000102.
Department of Reproductive Health and Research World Health Organization. Adolescent Pregnancy: Issues in Adolescent Health and Development. Geneva : World Health Organization ; 2004.
ปิยะรัตน์ เอี่ยมคง, ธัชณัท พันตรา, สุภาพร สมบัติ, วารินทร์ แช่มฉ่ำ, บรรณาธิการ. รายงานเฝ้าระวังการตั้งครรภ์แม่วัยรุ่น พ.ศ. 2567. นนทบุรี : สำนักอนามัยการเจริญพันธุ์ กรมอนามัย กระทรวงสาธารณสุข ; 2567.
Nutbeam, D. Health literacy as a public health goal: a challenge for contemporary health education and communication strategies into the 21st century. Health Promot Int 2000;15(3):259–67. https://doi.org/10.1093/heapro/15.3.259
วานิศา ประโยชน์มี, อรพินท์ สีขาว, ชฎาภา ประเสริฐทรง. ผลของโปรแกรมความรอบรู้ทางสุขภาพต่อพฤติกรรมป้องกันการมีเพศสัมพันธ์ของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนต้น. วารสารพยาบาลทหารบก 2563;21(2):150-7.
คณะแพทย์ศาสตร์โรงพยาบาลรามาธิบดี มหาวิทยาลัยมหิดล. ความรู้ทั่วไปสำหรับแพทย์ Rama Mental : สภาพจิตใจของวัยรุ่น. [อินเทอร์เน็ต]. 2564 [สืบค้นเมื่อ 15 มกราคม 2568]. ค้นได้จาก:URL: สภาพจิตใจของวัยรุ่น | RamaMental คณะแพทยศาสตร์โรงพยาบาลรามาธิบดี มหาวิทยาลัยมหิดล
วิริณธิ์ กิตติพิชัย, นันท์นภัส ภูวะสุวรรณ์, กนิษฐา จำรูญสวัสดิ์, พิมพ์สุรางค์ เตชะบุญเสริมศักดิ์. ความรอบรู้ด้านสุขภาพทางเพศของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนต้น จังหวัดชลบุรี. วารสารกฎหมายและนโยบายสาธารณสุข 2566;9(1):86-95.
Lee GY, Lee DY. The effects of a life skills-based sexuality education program on life skills, sexual knowledge, self-management skills for sexual health, and program satisfaction among adolescents. Sex Ed 2018;19(5):519-533. https://doi.org/10.1080/14681811.2018.1552584
