ภาษาและการพูดในเด็กที่มีภาวะออทิสติก

บทคัดย่อ

ปัญหาภาษาและการพูดในเด็กที่มีภาวะออทิสติกเป็นปัญหาที่พบได้บ่อย โดยจากการศึกษาวิจัยพบว่าเด็กออทิสติกกว่าครึ่งหนึ่งจะไม่สามารถพูดสื่อสารได้ และในส่วนของเด็กที่มีภาวะออทิสติกที่สามารถพัฒนาภาษาพูดได้นั้น ความสามารถทางภาษาก็มักจะล่าช้ากว่าปกติ ซึ่งนอกจะทำให้เด็กที่มีภาวะออทิสติกมีความยากลำบากในการดำเนินชีวิตในสังคมแล้วนั้น ยังเกิดความยากลำบากต่อผู้เลี้ยงดูและบุคคลที่อยู่ร่วมกับเด็กที่มีภาวะออทิสติกในสังคมอีกด้วย ถึงแม้ว่าปัจจัยที่่ส่งผลต่อการพัฒนาของเด็กนั้นขึ้นอยู่กับปัจจัยหลายอย่าง เช่น ความรวดเร็วในการวินิจฉัย การฝึกกระตุ้นอย่างสม่ำเสมอ ระดับสติปัญญาของเด็ก อย่างไรก็ตามการประเมินและวินิจฉัย รวมถึงการให้คำแนะนำกับผู้ปกครองในช่วงระยะแรก จึงเป็นสิ่งที่จำเป็นเพื่อให้เด็กที่มีภาวะออทิสติกสามารถพัฒนาความสามารถได้อย่างเต็มศักยภาพ และส่งผลดีต่อเด็กในระยะยาว บทความนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อทบทวนความรู้ในเรื่องพัฒนาการทางด้านภาษาและการพูดในเด็กที่มีภาวะออทิสติก รวมถึงวิธีการกระตุ้นภาษาและการพูดในเด็กที่มีภาวะออทิสติกอย่างเหมาะสม เพื่อที่จะใช้ประกอบการวินิจฉัย การให้คำแนะนำ และการกระตุ้นพัฒนาการเบื้องต้นแก่เด็กที่มีภาวะออทิสติกต่อไป