Effects of the Oral Health Literacy Promotion Program among Primary School Student Grade 6 in Khean Dong District, Buri Ram Province
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
Background: The oral health condition of the 12-year-old students present is a main issue, such as dental caries and gingivitis. The oral hygiene care reduces the progression of these diseases. Oral health promotion is important for the prevention of oral diseases. Applying the health literacy concept with oral health literacy promotion program is intended to affect oral hygiene care with students.
Objective: This study aimed to evaluate the effects of an oral health literacy promotion program on oral health literacy, oral health behaviors and dental plaque scores among primary school students in Grade 6.
Study Design: Quasi-experimental research and the study, which was a two-group design, used pre-tests and post-tests for assessment.
Methodology: The sample group is Grade 6 students, including a total of 94 students, divided equally into an experimental group of 47 students and a control group of 47 students. Research instruments included an oral health literacy promotion program. The program consisted of 1) enjoyment with the mouth 2) learning to choose meals 3) knowledge exploration for our teeth 4) maintaining proper dental hygiene 5) tooth-brushing for oral cleanliness 6) being aware and 7) tooth-brushing stimulation. The study period is an 8-week period. Statistical analyses used the Wilcoxon matched pairs signed rank test, paired t-test, Mann-Whitney U test and independent t- test, with tests using a significance level of 0.05.
Results: After the experiment, students in the experimental group showed significantly higher oral health literacy knowledge, six domains of oral health literacy and oral health behaviors than before the experiment and the control group (p-value < 0.05). Additionally, the experimental group showed a significantly lower dental plaque score than before the experiment and the control group (p-value < 0.001).
Conclusion: The oral health literacy promotion program effectively improved oral health literacy and oral health behaviors and decreased dental plaque scores. It is recommended that adapting this program to suit local contexts.
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
References
สำนักทันตสาธารณสุข กรมอนามัย กระทรวงสาธารณสุข. ผลการสำรวจสภาวะสุขภาพช่องปากระดับประเทศครั้งที่ 9 พ.ศ. 2566. กรุงเทพฯ : สามเจริญพาณิชย์ ; 2567.
ณัฐวุธ แก้วสุทธา, อังศินันท์ อินทรกำแหง, พัชรี ดวงจันทร์. ปัจจัยเชิงสาเหตุของพฤติกรรมการดูแลอนามัย ช่องปากของวัยรุ่นตอนต้น. วารสารพฤติกรรมศาสตร์ 2556;19(2):153-64.
Bernabe E, Marcenes W, Hernandez CR, Bailey J, Abreu LG, Alipour V, et al. Global, Regional, and National Levels and Trends in Burden of Oral Conditions from 1990 to 2017: A Systematic Analysis for the Global Burden of Disease 2017 Study. J Dent Res 2020;99(4):362-73. doi: 10.1177/0022034520908533.
ระบบคลังข้อมูลสุขภาพจังหวัดบุรีรัมย์ สำนักงานสาธารณสุขจังหวัดบุรีรัมย์. การสำรวจสภาวะสุขภาพช่องปากเขตสุขภาพที่ 9 และจังหวัด บุรีรัมย์ พ.ศ. 2560-2566. [อินเตอร์เน็ท]. [สืบค้นเมื่อ 30 พฤษภาคม 2565]. ค้นได้จาก:URL: https://hdc.moph.go.th/brm/public/standardsubcatalog/67f8b1657bc8c796274fb9b6ad5a701d.
Saccomanno S, De Luca M, Saran S, Petricca MT, Caramaschi E, Mastrapasqua RF, et al. The importance of promoting oral health in schools: a pilot study. Eur J Transl Myol 2023;33(1):11158. doi: 10.4081/ejtm.2023.11158.
จักรกฤษฏิ์ โพธิ์ศรี, ปารจรีย์ อับดุลลากาซิม, นิภา มหารัชพงศ์. ผลของโปรแกรมสร้างเสริมความรอบรู้ด้านสุขภาพช่องปากต่อพฤติกรรมการดูแลสุขภาพช่องปากในเด็กนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 จังหวัดจันทบุรี. วารสารวิจัยและพัฒนาระบบสุขภาพ 2567;17(2):197-210.
พรพิมล ชื่นตา, นิยม จันทร์นวล. ผลของโปรแกรมส่งเสริมความรอบรู้สุขภาพช่องปากและพฤติกรรมป้องกันโรคฟันผุของนักเรียน: กรณีศึกษานักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4-6 โรงเรียนบ้านหนองยางห้วยสะแบก จังหวัดยโสธร. [อินเตอร์เน็ท]. [สืบค้นเมื่อ 30 พฤษภาคม 2565]. ค้นได้จาก:URL: https://www.ubu.ac.th/web/files_up/00008f2023083114482321.pdf.
ขวัญเมือง แก้วดำเกิง. ความรอบรู้ด้านสุขภาพ: เข้าถึง เข้าใจ และการนำไปใช้. พิมพ์ครั้งที่ 2. กรุงเทพฯ : อมรินทร์ ; 2561.
กองสุขศึกษา กรมสนับสนุนบริการสุขภาพ กระทรวงสาธารณสุข. การเสริมสร้างและประเมินความรอบรู้ด้าน สุขภาพและพฤติกรรมสุขภาพ. พิมพ์ครั้งที่ 1. กรุงเทพฯ : สามเจริญพาณิชย์(กรุงเทพ) ; 2561.
ชินตา เตชะวิจิตรจารุ. ความรอบรู้ทางสุขภาพ: กุญแจสำคัญสู่พฤติกรรมสุขภาพและผลลัพธ์สุขภาพที่ดี. วารสารพยาบาลทหารบก 2561;19( Suppl 1):1-11.
Wanichsaithong P, Prasertsom P. Development and Validation of an Oral Health Literacy Measurement for Primary School Children in Thailand. Int J Dent 2022;2022:9161619. doi: 10.1155/2022/9161619.
กลุ่มงานทันตกรรม โรงพยาบาลแคนดง. รายงานข้อมูลทันตสุขภาพของโรงพยาบาลแคนดง 2567. บุรีรัมย์ : กลุ่มงานทันตกรรม ; 2567. (เอกสารอัดสำเนา).
Bernard R. Fundamentals of biostatistics. 5th.ed. Duxbery : Thomson learning ; 2001.308
นิศานาถ ไกร. ประสิทธิผลของโปรแกรมทันตสุขศึกษาในการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมการป้องกันโรคฟันผุในนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 อําเภอทุ่งใหญ่ จังหวัดนครศรีธรรมราช. [วิทยานิพนธ์สาธารณสุขศาสตร์มหาบัณฑิต]. คณะสาธารณสุขศาสตร์. บัฌฑิตวิทยาลัย ; สุราษฎร์ธานี : มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี ; 2561.
เครือข่ายโรงเรียนฟันดี. สรุปผลการประเมินความรอบรู้และพฤติกรรมด้านช่องปาก [อินเตอร์เน็ต]. [สืบค้นเมื่อ 30พฤษภาคม 2567]. ค้นได้จากURL: https:schoolorahealth,anamai.moph.go.th/quizgame.
อนุพงษ์ สอดสี, นลินี ณ นคร, สังวรณ์ งัดกระโทก. การพัฒนาแบบวัดความรอบรู้ด้านสุขภาพช่องปากของนักเรียนประถมศึกษาตอนปลาย. วารสารวิจัย มข. สาขามนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ (ฉบับบัณฑิตศึกษา). 2563;8(1):52-64.
หยาดพิรุณ วังอะโศก. การศึกษาประสิทธิผลของโปรแกรม ทันตสุขศึกษาต่อพฤติกรรมการดูแลสุขภาพช่องปากใน เด็กนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4-6 โรงเรียนในเขตตำบลสะเอียบ อำเภอสอง จังหวัดแพร่. [วิทยานิพนธ์ปริญญา สาธารณสุขศาสตรมหาบัณฑิต]. คณะสาธารณสุขศาสตร์, บัณฑิตวิทยา; พะเยา : มหาวิทยาลัยพะเยา ; 2560.
GREENE JC, VERMILLION JR. THE SIMPLIFIED ORAL HYGIENE INDEX. J Am Dent Assoc 1964;68:7-13. doi: 10.14219/jada.archive.1964.0034.
อรดี ไชยวงศ, เกศินี สราญฤทธิชัย. ผลของโปรแกรมพัฒนาความรอบรู้ด้านสุขภาพช่องปากต่อการป้องกันโรคเหงือกอักเสบของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 แขวงคำม่วน สาธารณรัฐประชาธิปไตยประชาชนลาว. วิทยาสารทันตสาธารณสุข. 2564;26:37-50.
วรางคณา สมนาม. ผลโปรแกรมทันตสุขภาพเพื่อปรับเปลี่ยนพฤติกรรมการดูแลอนามัยช่องปากของนักเรียนชั้นประถมศึกษาตอนปลาย ตำบลทุ่งกล้วย อำเภอภูซาง จังหวัดพะเยา. [วิทยานิพนธ์ปริญญา สาธารณสุขศาสตรมหาบัณฑิต]. คณะสาธารณสุขศาสตร์, บัณฑิตวิทยา; พะเยา : มหาวิทยาลัยพะเยา ; 2561.
Sørensen K, Van den Broucke S, Fullam J, Doyle G, Pelikan J, Slonska Z, et al. Health literacy and public health: a systematic review and integration of definitions and models. BMC Public Health 2012;12:80. doi: 10.1186/1471-2458-12-80.
