Health Promotion of Middle Adulthood Development : Nurses’ Roles

Authors

  • Kesorn Kasemsuk, M.N.S. Royal Thai Air Force Nursing College, Directorate of Air Medical Services
  • Bangorn Ritudom, M.N.S. Royal Thai Air Force Nursing College, Directorate of Air Medical Services

Keywords:

Health Promotion, Middle Adulthood Development, Nurses’ Role

Abstract

Middle adulthood is the age that persons possess complete intellectual, emotional, and social development. People in this age have a social responsibility by being a good citizen, a resources that provides to the elderly in the society, and responsibilities to look out for the future of the younger generations. At this age, adulthood still has degenerative physical changes plus changes in many new roles, causing conflicts and health problems. Nurses’ roles in health promotion of middle adulthood development are consisted of health assessment, promotion, and prevention of health problems including physical, mental, emotional and social aspects. Therefore, nurses should have knowledge and understandings of health among the middle-aged persons to promote their development in all aspects, including maintaining a quality of life and being ready to adapt to the aging process.

Author Biographies

Kesorn Kasemsuk, M.N.S., Royal Thai Air Force Nursing College, Directorate of Air Medical Services

Instructor

Bangorn Ritudom, M.N.S., Royal Thai Air Force Nursing College, Directorate of Air Medical Services

Instructor

References

จารุวรรณ ต.สกุล. กระบวนการพยาบาลทางจิตสังคม. กรุงเทพฯ: เรือนแก้วการพิมพ์; 2532.

ประกาย จิโรจน์กุล, นิภา ลีสุคนธ์, เรณู ขวัญยืน, วันเพ็ญ แก้วปาน. การเตรียมตัวเพื่อเข้าสู่วัยกลางคนในเขตบางพลัด กรุงเทพมหานคร [ออนไลน์]. 2560 [เข้าถึงเมื่อ 2565 พ.ย. 11]. เข้าถึงได้จาก: https://dric.nrct.go.th/Search/SearchDetail/290058

ศรีเรือน แก้วกังวาล. จิตวิทยาพัฒนาการชีวิตทุกช่วงวัย: วัยรุ่น-วัยสูงอายุ เล่ม 2. พิมพ์ครั้งที่ 9. กรุงเทพฯ: สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์; 2553.

อุมาพร สุขารมณ์. จิตวิทยาพัฒนาการ. กรุงเทพฯ: สำนักพิมพ์มหาวิทยาลัยรามคำแหง; 2562.

อารยา ประเสริฐชัย. สุขภาพวัยผู้ใหญ่และวัยสูงอายุ. เอกสารการสอนชุดวิชาพัฒนาการของมนุษย์ และสุขภาพ สาขาวิชาวิทยาศาสตร์สุขภาพ หน่วยที่ 11-15. พิมพ์ครั้งที่ 8. นนทบุรี: โรงพิมพ์มหาวิทยาลัย สุโขทัยธรรมาธิราช; 2561.

Havighurst R. Developmental Tasks and Education. 3rd ed. New York: David McKay. [อินเตอร์เน็ต]. [เข้าถึงเมื่อ 2566 ม.ค. 9]. เข้าถึงได้จาก: https://egyankosh.ac.in/bitstream/123456789/23374/1/Unit-2.pdf

ทิพย์ภา เชษฐ์เชาวลิต. จิตวิทยาพัฒนาการสำหรับพยาบาล. พิมพ์ครั้งที่ 3. สงขลา: ชานเมืองการพิมพ์; 2546.

กัลยา นาคเพ็ชร์, จุไร อภัยจิรรัตน์, สมพิศ ใยสุ่ม. จิตวิทยาพัฒนาการสำหรับพยาบาล. กรุงเทพฯ: วิทยาลัยพยาบาสภากาชาดไทย; 2548.

Papalia D, Martorell G. Experience Human Development. 14th ed. New York: David McKay; 2021.

กองกิจกรรมทางกายเพื่อสุขภาพ กรมอนามัย กระทรวงสาธารณสุข. รอบรู้...สุขภาพวัยทำงาน. นนทบุรี. โรงพิมพ์ คิวคัมเบอร์ (ประเทศไทย) จำกัด; 2562.

สถาบันวิจัยและประเมินเทคโนโลยีทางการแพทย์กรมการแพทย์ กระทรวงสาธารณสุข. แนวทางการตรวจสุขภาพที่จำเป็นและเหมาะสมสำหรับประชาชน ฉบับปรับปรุง 2565. [อินเตอร์เน็ต]. 2565 [เข้าถึงเมื่อ 2565 พ.ย. 11]. เข้าถึงได้จาก: https://www.dms.go.th/Content/Select_Content_Grid_PDF?contentCategoryId=29

กองส่งเสริมศักยภาพผู้สูงอายุ กรมกิจการผู้สูงอายุ. เตรียมพร้อมก่อนสูงวัย. นนทบุรี. โรงพิมพ์อมรินทร์ พริ้นติ้ง แอนด์พับลิชชิ่ง จำกัด (มหาชน); 2562.

Downloads

Published

2023-02-15

How to Cite

Kasemsuk, K., & Ritudom, B. (2023). Health Promotion of Middle Adulthood Development : Nurses’ Roles. REGIONAL HEALTH PROMOTION CENTER 9 JOURNAL, 17(1), 368–380. retrieved from https://he02.tci-thaijo.org/index.php/RHPC9Journal/article/view/260913

Issue

Section

Academic Article